Хаббард Л.. Проблемы работы

   Что мы сейчас стараемся сделать, однако, так это продвинуть Дианетику гораздо дальше вперед. Изучение деятельности человека требует более, чем одного, ума и одной пары рук. Иногда я чувствую, что дохожу чуть ли не до отчаяния, пытаясь отыскать людей, способных руководить разными работами, людей, способных это делать так, чтобы можно было повернуться к чему-то спиной и удалится. У меня на эту осень была назначена поездка в Малую Азию. Я собрался поехать туда в отпуск. Предполагалось, что я уеду первого октября. И о! как мне еще далеко до этого. Однако, если я не доберусь туда в следующем году, я буду крайне разочарован. Сейчас вся наша борьба состоит в том, чтобы найти хороших людей, расставить их по хорошим местам, выполнить их обработку, сделать их лучше, и сделать что-то такое, благодаря чему положение на международной сцене станет, быть может, чуточку спокойнее. Вы можете посчитать это даже немного тщеславным с нашей стороны - считать, что мы сможем что-то в этим сделать. Ну, может быть, мы и не сможем, может быть, что мы потерпим неудачу. Но как минимум мы можем попробовать.
   Теперь эта проблема ответов на вопросы - она довольно серьезна. У меня всегда есть небольшие затруднения с этой частью программы, потому что может встретиться такое огромное количество вопросов, некоторые из которых не всегда вполне интересны для всех присутствующих, но могут быть довольно специальными. Сейчас я попробую ответить на некоторые из этих вопросов, которые есть здесь у меня. Я постараюсь ко всем им подойти справедливо. Я буду их брать, один за другим, и просматривать. Вы только немного потерпите. Это выглядит как один из старомодных фокусов со чтением мыслей - и поверьте мне, с некоторыми их этих вопросов иначе, как со чтением мыслей, не разберешься, я уверен.
   Тут сказано: "В своей книге вы говорите, что кейсы психотиков может лечить любой одитор, но недавно вы заявили, что такие кейсы должны подождать появления врачей, обученных Дианетике. Вызвана ли необходимость появления такого предостережения новой информацией?"
   Нет, дело не в том, что возникла необходимость дать серьезное предостережение. Но, может быть, что вначале я мог недооценить ту легкость, с которой эти данные будут освещены в книге - то есть, так сказать, то, что может оказаться возможным ухудшить состояние психотика. Я просто воображаю, что это может оказаться возможным. Я не знаю ни об одном психотике, которому стало бы хуже при одитинге такого типа, а я определенно первый бы об этом узнал. Но такая возможность существует. С другой стороны, это как бы стремление помириться с психиатрией.
   Вначале у меня был такой - довольно значительный - апломб по отношению к психиатрии и психоанализу, и всему такому, и психологии. Я говорил, "Я не думаю, что они настроены против меня." У меня не было инграммы с подобным действием. "Я считаю, что, как только они узнают об этом, они это будут приветствовать."
   А все окружающие говорили мне, "О, готовься к жуткой битве. Это будет ужасно. Они тебя с лица земли сотрут. Ты бросаешь вызов власти," и тому подобное.
   Я не верил этому. И, по-моему, был прав, поскольку те психиатры, которые изучили эти методы, а особенно те, кто позаботился их применять, стали относиться к Дианетике с большим энтузиазмом. Мы довольно регулярно получаем телеграммы от кого-то из психиатров, кто только что применил Дианетику.
   Один такой психиатр работал в Госпитале Штата Миссури*45. Говорили, что в Госпитале Штата Миссури к Дианетике подходят очень непредубежденно. Писатель Роберт Мур Уильямс отправился туда и побеседовал о ней с его главным врачом. И вот они вдвоем занялись одной больной шизофренией, молодой леди, которая была безумна уже некоторое время. Они поработали с ней в течение нескольких сессий, и вот в один прекрасный день она легла на кушетку душевно больной, но когда встала с нее - была душевно здоровой. И как он сказал, этот психиатр уже не подходил к Дианетике непредубежденно. Теперь он знал, что у него есть что-то новое, с помощью чего он может лечить своих душевно больных пациентов. И, таким образом, они начали исследовать это далее, работать с этим далее. Сейчас я еще ничего нового об этом не слышал; этот случай произошел два месяца назад.
   Около 10 процентов из числа членов нашего Фонда составляют доктора медицины и психиатры, причем психиатры преобладают. Эти джентльмены хотят исцелять людей; они хотят, чтобы люди были здоровыми.
   Естественно, когда инженер и математик подходит внезапно к человеку, изучавшему человеческий ум в течение двенадцати лет, и говорит: "Я знаю ответ", то окружающие не говорят: "Конечно, он же изучал его в течение пятнадцати лет." Они говорят: "Это невозможно, потому что он не специалист," или что-нибудь в этом духе. И я ввязываюсь в спор.
   Однако, если эти джентльмены проверяют это на практике, то они продвигаются вперед. Таким образом, между прочиМ, я и не пытаюсь продать Дианетику кому-либо из этих людей. Иногда мне хотелось бы, чтобы не так много людей ею интересовалось.
   Но что касается информации, надо сказать, что, конечно, очень хорошей медицинской практикой и очень хорошей психиатрической практикой будет, если, когда бы это ни было, при серьезной болезни пациента проводилась бы консультация с врачом или психиатром, заинтересованным в данном кейсе. Одитор не должен, просто потому, что он знает Дианетику, внезапно вмешиваться и отбирать у них этот кейс, и устраивать из него показуху. Это в основном попытка утвердить в этих профессиональных сферах некоторые хорошие манеры.
   "Как решиться начать терапию, даже при большой привлекательности перспективы стать Клиром, когда при выполнении терапевтических действий и в качестве одитора, и в качестве преклира, очень сильно боишься всех видов контакта даже с простейшей инграммой?"
   Эта проблема относится не только к Дианетике. Например, для ипохондрика*46 тут есть определенная ценность с точки зрения выживания - кажущаяся ценность для выживания. И ипохондрик, который считает себя сумасшедшим (я тут не ругаюсь, я просто пытаюсь объяснить) чувствует, что для него в том, чтобы быть больным, есть выгода - он всегда имеет оправдание своим ошибкам в общественном поведении. Это просто проявление того, что в действительности, глубоко на самом дне инграммного банка, где-то у него есть инграмма, говорящая: "Если я лишусь этого, я умру," или "Я не могу войти в это: это слишком болезненно," или "Я не посмею измениться: он любит меня такой, какая я есть," и т.п.
   Существуют всевозможные инграммные вычисления, не позволяющие касаться инграммы или даже запрещающие вообще открывать кейс. Умелый одитор может посмотреть на один из таких кейсов, послушать пациента несколько минут и выйти на эту инграмму. Бах! После этого кейс покатится. Между прочим, иногда это требует гораздо более длинного периода, чем несколько минут.
   Вот этот вопрос мне задают довольно часто: "Если реактивный ум настолько сильно поддается влиянию тогда, когда находится в бессознательном состоянии, почему бы не подействовать на человека наркозом, и не наговорить ему побольше хорошего, что вытеснило бы плохие инграммы?"
   Этот ум не мыслит; в этом вся беда с ним. А вы тут пытаетесь заставить одну инграмму рассуждать, общаясь с другой инграммой, и ни одна из них не разумна. Эксперименты в этом направлении действительно проводились. Гипноз в действительности этим и является - гипноз представляет собой вид такого действия. Это попытка внедрить хорошую инграмму, чтобы она противодействовала плохими инграммам, и это не срабатывает. Гипнотическая анестезия*47 замечательна, но не другие виды гипноза. Гипнотическую анестезию можно впоследствии убрать.
   "Являются ли алкоголики особенно трудными кейсами?"
   Нет, не являются. Но они определенно иногда беспорядочны. Знаете ли, из-за этого подстрочного примечания в книге у меня возникает много трудностей. Никто не думает, что я употребляю спиртное, так что я прихожу на вечеринку и все попросту оставляют меня сидеть, ничем не угощая.
   Вот еще одна распространенная ошибка: "Современная психиатрия имеет доказательства, что дети проявляют неврозы еще до того, как они достигают возраста, когда понимают речь. Как вы можете это объяснить, раз ребенок еще не может понять значение слов, содержащихся в его инграммах?"
   Позвольте мне напомнить вам, что единственной причиной, почему слова становятся активными в инграммах, является то, что аналитический ум знает, что это за слова. Инграммы состоят из восприятий. Это лента восприятий. Слова не имеют значения в реактивном банке. Я проверил - вообще-то, потом я подумал, что это было довольно нехорошо с моей стороны, но что не сделаешь для науки - я проверил трехнедельного младенца, о котором знал, что у него есть инграмма, содержащая бранное слово. Я помнил, что его мать получила эту инграмму, и, когда младенец родился и ему исполнилось три недели, я подошел к его колыбельке и сказал ему это бранное слово. Младенец вздрогнул. Потом я сказал несколько других слов, просто ничего не значащих сочетаний слогов, но голосом такого же тона, и младенец не дергался, а потом вновь сказал это бранное слово, и он опять дернулся. Младенец явно реагировал на это слово. Но он реагировал просто на составляющие его слоги. Инграмма сходна со звукозаписью. Вот и все. Она не думает. Таким же образом, между прочим, звук от падения ложки, если он содержится в инграмме, реактивирует эту инграмму. Не имеет значения, что это за слово.
   "В чем различие между ревери и легким гипнотическим трансом?"
   Между этими двумя состояниями существует громадное различие.
   В ревери, между прочим, очень "трудно" ввести: все, что вы делаете, это велите человеку закрыть глаза. И это не является легким гипнотическим трансом.
   И между прочим, между, как он говорит, ревери и легким гипнотическим трансом, существует следующее различие: человек, который полностью аналитически бодрствует, находится в оптимальном состоянии ума. Я думаю, что вы с этим согласитесь. Если он располагает своим анализатором в полной мере, то он полностью рассудочен, и все такое. Хорошо, в Дианетике мы очень стараемся пробудить людей, а не усыплять их, и в этом состоит различие между гипнозом и Дианетикой. Они являются противоположностями. Один вводит людей в сон, а другой старается их пробудить.
   "Опишите, пожалуйста, эксперимент, который мог бы быть произведен любым врачом, чтобы продемонстрировать существование реактивной памяти во время анестезии, не оставляя возможности научного сомнения."
   Это очень простой эксперимент. Испытуемому дают пентотал натрия*48 или другое седативное средство, причиняют ему несильную боль, просто чтобы создать какую-то точку отсчета, к которой можно будет вернуться - например, сильно надавливая ему на грудь - зачитывают ему вслух какие-то не имеющие значения слоги, дают ему естественным образом проснуться, а спустя несколько дней вводят его в ревери и возвращаются к той точке, и получают эти бессмысленные слоги. Вы их получите. Лучше всего это можно сделать, чтобы исключит такие явления, как телепатия или любое общение между тем, кто делает это, и кем-0то другим, это - позволить паре врачей установить эту инграмму, а потом дать одитору, который не присутствовал при эксперименте и не знает о ней, удалить ее. Этот эксперимент очень легко сделать, однако я предупреждаю вас, что это очень опасно. Это можно сделать, но убедитесь прежде всего, что вы делаете это на человеке, у которого есть полный соник-рикол. В противном случае может потребоваться обрабатывать его в течение двадцати или тридцати часов, прежде, чем вы сможете пройти по его тайм-траку достаточно назад, чтобы удалить эти данные. Понимаете, это установленная инграмма. И эту инграмму, раз вы ее установили, вы должны быть в состоянии убрать.
   Последний раз, когда я пробовал провести этот эксперимент, был в Элизабет, и больше я этим ни разу заниматься не буду. Два психиатра прислали ко мне юношу, обработанного таким образом, а я должен был убрать эти бессмысленные слоги. Это было давно, когда Дианетика была весьма под вопросом, когда было мало доказательств и т.п. И все было бы нормально: они зачитали ему набор бессмысленных слогов, это было в порядке. Однако они также говорили о показателях его давления крови, частоты дыхания и т.п. Они разговаривали около него. Потом один из них сел ему на грудь и они зачитали весь список бессмысленных слогов и шлепнули его по лицу, а затем сказали: "Ну, он явно без сознания, не так ли?"
   "Да, он без сознания."
   И потом они сказали: "Он явно не сможет ничего из этого вспомнить, в любом случае. Не знаю, зачем мы были так осторожны. Он забудет все это задолго до того, как прибудет в Элизабет, даже если бы и смог запомнить. И этот Хаббард ничего не сможет с ним сделать!"
   И вот, поскольку в этом содержался форгеттер*49, этот молодой человек приехал в Элизабет и девять часов сидел там на вокзале. Я не мог его найти. Я знал, что его пошлют ко мне; наконец-то я нашел его, сидящего в углу. Было восемь часов вечера. Он приехал еще утром. Я забрал его с вокзала, привез к себе домой и работал с ним в течение восемнадцати часов. Это был кейс без соника. Мне пришлось снять заряд горя с кейса и привести его, в действительности, к какому-то хорошему релизу*50, прежде, чем я смог коснуться этого вообще.И я не смел выпустить его из дома, прежде, чем уберу эту инграмму, потому что он был в состоянии амнезии. Итак, я убрал ее и все это записал, и отослал все это в Нью-Йорк. Я это отослал со значительным отвращением. И я больше такими вещами заниматься не буду.
   Однако, учитывая приведенные выше оговорки, такой опыт провести можно. Убедитесь, что это кейс с соником, и не произносите ничего, кроме этих бессмысленных слогов. И обязательно причините небольшую боль, чтобы это было легко найти. Кто угодно может сделать такой опыт, если будет очень осторожен.
   "Что требуется от профессионального Дианетика?"
   Требуется быть сообразительным и проворным, иметь приличное образование. Мы были бы рады психологическому образованию, но обнаружили, что из психологов не обязательно получаются наилучшие Дианетические одиторы - не обязательно. Часто у них хорошая основная цель, и т.п. Пока что лучшими Дианетическими одиторами были писатели. Только писателей не так уж много. Есть Роберт Мур Уильямс, в штате Миссури, и т.п. Есть еще несколько.
   У нас есть психиатр, др.Тернер из Хантингтона, Лонг Айленд, он очень, очень хороший одитор. Он замечателен. Он обладает такой спокойной, хладнокровной отстраненностью. Как-то он работал с параноидным шизофреником*51 и в тот день этот пациент принес с собой пистолет, и вдруг перекатился на кушетке и взвел курок. И др.Тернер взял пистолет у него из руки, положил его на столик и велел пациенту вернуться в инграмму. Этот человек ведет себя с психотиками спокойнее, чем кто-либо, кого я когда-либо видел. Это его естественное дело, и этот человек, со всем его огромным знанием и опытом в психиатрии, просто бесценен.
   Что делает человека хорошим Дианетическим одитором, так это, конечно, его живость, его способность думать, и т.п., скорее, чем его образование. Существует что-то вроде природной склонности к этому.
   Я не собираюсь всю ночь разговаривать тут об этих вопросах.
   "Будет здесь еще курс лекций? Когда?"
   Ну, эти специальные классы, эти четыре лекции, читаемые здесь, охватывают Стандартную Процедуру и последние разработки и демонстрации. Это составляет курс. Что касается профессионального курса обучения, он требует месяца, и в Лос-Анджелесе сейчас действует профессиональная школа. Нам приходится поддерживать ее работу. Я собирался, после того, как прочту здесь эти лекции, закрыть эту школу, но туда записывается столько людей, и потребность в профессиональных одиторах все еще такова, что похоже, что нужно две школы одна на Востоке и одна на Западе. Так что в Лос-Анджелесе есть школа.
   "Рекомендуется ли практиковать терапию на собственных детях? Если да, то в каком возрасте они наиболее восприимчивы?"
   Ну, мне бы не хотелось пересказывать вам здесь Детскую Дианетику*52. Обычно ребенок не может много обрабатываться до тех пор, пока ему не исполнится восемь, девять лет. Однако, рассмотрим один исключительный случай, маленького Джои: он дошкольник. Его кейс был довольно легким. Ему было шесть лет, когда его могли вести до самого конца назад по тайм-траку и делать с ним разные изумительные штуки. Он набирал живость и тому подобные улучшения; удалось убрать из кейса рождение, и прекратились хронические насморки; он хорошо реагировал. Ему было шесть лет.
   Однако, это очень необычно. Многие, многие люди - многие дети не будут готовы для обработки, быть может, до двенадцати, тринадцати, четырнадцати, пятнадцати лет.
   С любым ребенком старше трех лет можно проводить Прямой Подход - это новая техника непосредственного вспоминания, при которой иногда инграммы кий-аут*53. Вы почти всегда можете снять у детей какой-то заряд горя; они редко очень сильно замыкаются. Вы можете искать инграммы горя и убирать их. Вы определенно можете улучшить состояние ребенка. Но если вы остановитесь и подумаете о кое-чем, что содержится в реактивном уме, в инграммных банках; и остановитесь и подумаете о том, что значит взять какую-то маленькую девочку восьми или девяти лет и послать ее по тайм-траку в инграммный банк, который, если его не трогать, сделает из нее психотика, когда ей исполнится двадцать, она попадет в него, она не сможет с ним справиться. Это просто слишком много. Она его не поймет. Там слишком много эмоций и тому подобного. И из этого следует, что не нужно обрабатывать слишком маленьких детей. Если личность - если ребенок может управлять собой в жизни, то он может справляться со своими инграммами.
   "После очищения, может ли личность записывать инграммы и попадать под их влияние при физической бессознательности в дальнейшем?"
   Несомненно. Мы провели пару экспериментов и обнаружили, что человек по-прежнему может получать инграммы, но они легкие, порядка высмаркивания носа. Я имею под этим в виду, что фыркнешь - и они исчезли. По-настоящему аберрирующие инграммы - это те, которые записываются в банк очень рано. И если вы пытаетесь внести поздние инграммы и им не за что уцепиться, то их там ничего и не удержит.
   Я не собираюсь отвечать на весь этот длинный список вопросов. Их тут очень много. Я попробую на все ответить в моей следующей книге.
   И большое всем вам спасибо. Вы были очень, очень хорошей аудиторией. Спасибо вам.
   Примечания к Лекции "Что может делать Дианетика"
   1. кейс: все содержание реактивного ума.
   2. прокатывать: прокатывать фразу: повторять или
   прокатывать фразу, входящую в инграмму, для
   того, чтобы лишить фразу интенсивности, или
   сократить инграмму.
   3. молчаливое согласие: в случае, когда два преклира
   работают друг над другом, и каждый по очереди
   принимает роль одитора, может возникнуть
   состояние, когда каждый из них препятствует
   другому контактировать с определенными
   инграммами. Это молчаливое согласие. У мужа и
   жены может быть период взаимных ссор или
   несчастия. Занявшись клирингом друг друга и
   работая попеременно в качестве одитора, они
   избегают, сами не зная этого, но в результате
   расчетов реактивного ума, этот взаимный
   период, таким образом не тревожа инграммы
   болезненных эмоций.
   4. Фонд: Фонд Дианетических исследований Хаббарда,
   г.Элизабет, шт.Нью-Джерси, США; первая
   Дианетическая организация в Соединенных
   Штатах.
   5. даб-ин: любая неосознанно созданная умственная картина,
   которая кажется записью физической вселенной,
   но фактически является только измененной
   копией тайм-трака.
   6. заряд: количества энергии, запасенные на тайм-траке.
   7. одитирование понарошку: оставление чего-то просто
   потому, что у преклира имеются затруднения с
   выполнением этого процесса.
   8. вспомогательная химиотерапия: состоит из высоких доз
   витаминов и других питательных ингредиентов,
   дается преклиру для повышения эффективности
   одитирования.
   9. пианола: вид пианино, оснащенного устройством,
   позволяющим ему автоматически играть; в лекции
   использовано для описания кейса, который
   проходит очень, очень легко.
   10. широко раскрытый: не имеющий препятствий.
   11. соник-рикол: вспоминание звука при слышании его вновь.
   12. ПО: Профессиональный Одитор. Лицо, специально обученное
   и ставшее экспертом по успешному применению
   Дианетики.
   13. Стандартная Процедура: классифицированная группа данных,
   которые, при практическом применении так, как
   это описано, дадут максимально возможные
   результаты, какие только можно было получить в
   то время с минимальной опасностью для кейса.
   Эта процедура была разработана Л.Роном
   Хаббардом летом 1950 г. Стандартная Процедура
   разработана для работы со всеми кейсами и
   включает методы работы с застывшими кейсами,
   так же, как и с кейсами, которые легко
   проходить. В Стандартной процедуре есть три
   основных этапа: Этап Первый: Начало кейса;
   Этап Второй: Открывание кейса и прохождение
   инграмм; и Этап Третий: Убирание демонических
   цепей и команд.
   14. Элизабет: город на северо-востоке штата Нью-Джерси,
   США, где находился первый Фонд Дианетических
   Исследований Хаббарда.
   15. аллай: в Дианетике это в основном означает кого-то,
   кто защищает личность, когда та слаба, и
   становится очень сильно влияющим на личность.
   Слабая личность, такая, как ребенок, даже
   перенимает некоторые характеристики аллая так,
   что можно обнаружить, что человек, у которого,
   например, больная нога, имеет ее потому, что
   его защитник или аллай во время его юности
   имел больную ногу. Это слово происходит из
   французского и латинского языков и означает
   связывать вместе.
   16. ревери: состояние ревери в действительности - просто
   название. Это ярлык, введенный для того, чтобы
   дать пациенту почувствовать, что его состояние
   изменено и он вошел в такое состояние, в
   котором у него очень хорошая память, или в
   котором он может делать что-то, чего он обычно
   не мог делать раньше. В действительности он
   может делать это все время, в любое время. Это
   не чуждое ему состояние. Человек находится в
   состоянии полного бодрствования, но просто
   потому, что его попросили закрыть глаза, он в
   техническом смысле находится в ревери.
   17. антропологи: студенты или специалисты, занимающиеся
   научным изучением человечества, особенно его
   происхождения, развития, обычаев и верований.
   18. пренатальный: происходящий или существующий до рождения
   или родов.
   19. притупить: лишить силы.
   20. цепь контроля: фраза в инграмме, которая закладывает в
   ум человека команду "Контролируй себя", и
   захватывает часть анализатора.
   21. персы: жители Персии (древнее наименование Ирана).
   22. Фермопилы: в Древней Греции, горное ущелье-проход к
   заливу Эгейского моря.
   23. пуститься вскачь: жаргонное выражение, означающее
   "что-то начать", "заняться чем-то" или
   "энергично приняться за работу".
   24. Шуман, Фредерик: (р.1904) американский писатель и
   авторитет в области политических наук.
   25. Политическая Дианетика: охватывает область деятельности
   групп и организаций, направленную на
   установление оптимальных условий и процессов
   лидерства, и взаимоотношений групп.
   26. саббатический год: отпуск, предоставляемый через
   определенные интервалы университетским
   профессорам и т.п. для исследований и
   путешествий.
   27. психометрические: имеющие отношение к математическим,
   особенно статистическим, основам структуры
   психологических тестов.
   28. Сорбонна: Университет Парижа.
   29. особо подробная проверка: расширенная серия испытаний,
   предназначенная для получения доказательств
   обоснованности чего-то.
   30. тесты Роршаха: тесты для анализа личности.
   31. ТАТ: тест, в котором отбирается ряд картинок,
   изображающих общественные ситуации и
   межличностные отношения, и испытуемого просят
   рассказать, что происходит.
   32. УКЛА: Университет штата Калифорния (Лос-Анджелесское
   отделение).
   33. профили: графики, показывающие желательные и
   нежелательные характеристики в кейсе.
   34. Профиль Анализа Темпераментов Джонсона: тест анализа
   личности, который дает профиль, показывающий
   энергию, расслабление, добросердечие,
   объективность и само-направленность личности.
   35. параноидные черты: ненормальная склонность подозревать
   других и не доверять им, например, уверенность
   в преследовании несуществующими врагами.
   36. шизофрения: смена личностей, переключение их одна за
   другой. Это можно наблюдать в психиатрических
   больницах.
   37. маниакально-депрессивный психоз: состояние человека,
   который, из-за фразы, или усилия, или
   рестимуляции - не более и не менее
   поднимается по шкале тона; это только
   небольшой пик, и он переваливает через этот
   пик и сваливается с него вновь, и следует за
   инграммой.
   38. Адская Кухня: район Манхэттена, одно время знаменитый
   высоким уровнем преступности.
   39. главная шишка: доминирующая личность; наилучшая, самая